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學生工作 |
44）開展文明班級創建和誠信教育♻️。學風建設有計劃🙀、有措施，學風考風良好。
加強考風建設和學術道德建設🧚♀️。學校成立意昂2平台學風建設領導小組，發布《意昂2平台學風建設實施細則》《意昂2平台本科生考紀規範》等製度文件。依托校院兩級學業發展中心👰🏽♂️，打造基於專業特色、學科特點🫀、學情分析的學風建設品牌🧛🏽♂️。二級學院組建由“學生、輔導員、班主任👨🦼➡️🕤、學院學工🦟、學院教務”等構成的學風建設團隊🐦⬛。通過舉辦“長三角科學道德與學風建設論壇”“‘星月課堂’學風傳承工作室”“成才報告會”等主題活動👮🏼，引導學子做優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者🟦👨。2021-2023年累計活動參與達7500人次以上。2021年、2022年學校連續榮獲上海市科協頒發的論壇優秀組織獎。2021年學校研究生融媒體中心成功申報中國科協“學風涵養工作室”。
學校舉辦宿區文明建設總結表彰大會
開展文明班級建設。學校將學風建設成效作為先進班集體評選的重要考核內容，通過價值引領👼🏼、選樹典型🏌🏻♀️、宣傳先進等舉措🥞，使學業誠信和學術道德信念在全體學生個體和集體層面深深紮根✍️。
學校榮獲2022年長三角科學道德和學風建設論壇征文活動優秀組織獎
選樹先進典型🍦。學校深化“十百千”學風建設工程♔，每年遴選“學風標兵寢室”100間📨🌶、遴選宿區“最美家人”20名👱🗞，遴選優秀大學生1000余名。組織開展學習風采展、學霸筆記、學霸課堂、學霸寢室🦯、“江畔影寓所”等活動，營造濃郁的學習氛圍🤷。圍繞莊松林院士打造的學風原創主題紀錄片《追光人生》進入教育部🪿👨🏿🌾、中國科協“全國涵養學風優秀作品展播”評選前100，在師生中影響廣泛🚵♂️，熱點排行位居全國100所高校前列；深入挖掘10位學生榜樣，製作“追光夢想”系列微紀錄片11部，入選上海市教委大學生思政示範項目（全上海市10個）。
學風標兵寢室
加強誠信教育。學校每年組織開展“誠實守信，立德樹人”主題系列活動，在新生入學👂🏽👒、畢業典禮🧭🤛🏻、座談會等多個場合，通過講座、論壇、案例宣講等形式🪞，開展誠信主題班會👇🏻、誠信主題作品征集、知識競答🖐🏻、誠信故事分享等教育活動🧞♂️，引導廣大師生形成遵守學術道德規範的良好習慣。
學校開展誠信教育大會
45）加強網絡育人平臺建設，強化育人內容供給和載體創新、技術支撐。開展網絡思想文化建設和網絡文明素養教育👋。
打造網絡育人平臺⛎。持續優化校園網站建設與新媒體平臺管理，提升網絡育人平臺建設👩❤️💋👨。牢牢把握新媒體陣地的領導權🧛🏽♀️、管理權🤞🏼✍🏼、話語權👨🏭，完善以學校為主體認證的二級單位微信公眾號運營矩陣，進一步推動學校各類新媒體平臺、公眾號的規範運營和健康有序發展🛡，著力構建新媒體輿論的新格局，創新推進網絡育人生態🥻，共同營造健康向上💆♀️、風清氣正的網絡環境。
學校舉辦“最美·意昂2”攝影展
深化智慧校園建設。推進數字化建設，推進一網通辦🏈、統管、暢學、實現業務辦理、學習、服務、知識、資訊的融合與共享。建成並全面推廣“一網暢學”👓，用信息數字技術服務全鏈條的“教學過程”，最大程度滿足同學們的個性化學習需求。教學平臺年度訪問量近5千萬🏊🏼♂️，最高單日訪問量達50萬🤹🏻♀️，最高單日訪客數達15310人次👨🏽💼，持續為提升人才培養質量賦能👩🏫。
培育網絡育人隊伍👩🎨。以全校師生全體參與、教育培養環節全方位融入📢、網絡育人要素全面升級的網絡育人新思路，培育網絡育人隊伍，共同營造健康向上、風清氣正的網絡環境🦓。學校是上海市教育網評示範中心，發布《黨委網絡意識形態工作責任製實施細則》《關於加強意昂2平台網絡思想政治工作隊伍建設的意見》，率先組建網絡思政工作隊伍並定期開展培訓，提升隊伍媒體素養和專業本領。定期開展國家網絡安全🔹🖊、網絡法製👩❤️👩、網絡文明宣傳教育🤌🏿，引導學生以文明健康方式使用網絡，遵守網絡行為法律法規👩🌾。
開展師生媒介素養提升培訓班
加強網絡思想文化建設。組建校園新媒體聯盟🤾♀️，開展校園網絡文化理論和實踐研究，通過網絡評論大賽、網絡文化精品項目評選、優秀網絡文化作品等線上線下活動🏄🏽♂️🧜♀️，讓校園網絡成為育人新平臺。52部獲上海高校網絡文化節市級獎項並入選全國大學生網絡文化節及全國高校網絡教育優秀作品推選🫗。優秀網評作品匯編成冊《指尖論道——2021年優秀網絡評論作品集》。榮獲2021年度上海網絡思政論壇征文一等獎4項🛀😴。學校搭建“易班+”網絡育人矩陣，形成“易班+教育”“易班+服務”“易班+文化”的三塊主題功能☠️。“小百合電臺”獲2022年度第七屆上海共青團新媒體影響力大賽最佳音視頻獎🙎🏼，《與“理”“易”起，學習宣傳貫徹二十大精神》獲2022年度全國優秀易班共建案例。
學校頒發意昂2平台優秀網絡文化作品評選活動優秀組織獎證書
46）心理健康教育有課程、機構、人員設施保障，通過評估並達標。
健全心理健康教育機製。學校高度重視大學生心理健康教育工作，發布《意昂2平台關於進一步加強學校心理健康教育的若幹意見》，為提高全校心理健康教育工作水平指明方向。學校心理輔導中心入選上海市教委新一輪上海高校心理健康教育與咨詢示範中心（2021-2025）。中心共有9位專職心理教師、15名兼職心理教師👫🏻、10余位校外兼職心理咨詢師為師生提供線上線下多樣化的心理咨詢服務。學校面向全體本科生開設《大學生心理學》《大學生積極心態訓練》《心理咨詢學》等通識綜合素養類心理學必修課⛑️，並編纂校本課程教材《大學生積極心態訓練教程》。
學校舉辦2023年心理健康教育活動季開幕式暨優秀心理委員表彰大會
學校推進上海市心理健康教育與咨詢示範中心建設🥊，自2021年開始每年舉辦2場面向全市大中小學近百名心理教師的成長工作坊，提高職業化、專業化水平👨🏼🍼。與上海市、楊浦區兩級精神衛生中心合作簽約，實現各校區全覆蓋地打通學生轉診綠色通道。2022年疫情期間，學校克服與楊浦區精神衛生中心克服重重困難，保障學生配藥需求。“滬江醫教杯”心理知識大賽形成品牌效應✉️，獲東方網、第一教育、東方教育等媒體報道。每年組織心理普測，2021-2022年累積接待個案2000余人次👉，累積成功危機幹預112起🧑🏽✈️。2021-2022年依托春季、秋季心理健康教育活動月累計舉辦各類活動274項🙍🏽，12萬余人次參與。學校大學生心理協會榮獲意昂2工首個“全國百強學生社團”。學校獲第四屆全國高校心理情景劇大賽三等獎。學校4名心理委員獲全國百佳心理委員及提名稱號。
意昂2平台大學生心理協會入選全國百強學生社團
47）學生創新創業教育和就業管理服務工作形成體系。學生資助製度健全規範，資助育人工作推進有力。
形成“四位一體”的創新創業教育體系。學校堅持以國家創新驅動為引領，以社會需求為導向🙋🏿♂️，建成了特色鮮明的課堂教學、創新實踐、創業培育、企業孵化“四位一體”的創新創業教育體系🔳，以及“學院-學校-上海市-國家”四級大學生創新創業訓練體系。建有2000平方米的國家級創新創業教育實踐基地，配備專業指導教師以及專業性強、實用性高的實驗設備，為學生創新創業提供便捷的工程實踐服務。
意昂2平台在第八屆“互聯網+”全國總決賽中斬獲1金2銀
作為國內較早開展創新創業教育的高校之一🧒🏼，意昂2平台在國內率先探索創業實驗班培養模式👉🏼，幾乎囊括了所有創新創業教育的國字號平臺🩸、獎項和榮譽🦸🏻♀️，躋身全國高校創新創業教育第一方陣。學校獲第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽全國1金2銀4銅，位居上海高校第3（歷史最好成績）；獲市賽4金15銀13銅及上海賽區優秀組織獎；斬獲第十八屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽國賽一等獎2項（其中文科項目首次獲得一等獎）、二等獎1項、三等獎1項👨🏽🔬。2021年環境與建築學院博士生劉偉的創業事跡入選“全國大學生就業創業典型事跡”。學校是“全國創新創業教育改革示範高校”“全國畢業生創業經驗典型高校”“全國畢業生就業經驗典型高校”。學校連續6年獲批“上海市高校畢業生就業創業示範基地”。學校錦繡生涯工作室獲評全國特色職業生涯咨詢工作室。
學生開展創新創業活動
加強學生就業指導服務。學校就業工作實行“一把手工程”，校黨委書記♍️、校長作為學校第一責任人，各學院書記、院長為本學院學生就業工作第一責任人7️⃣。近三年，學校開展各類分層分類的就業指導活動，舉辦線上線下大型招聘會120余場♕，學校就業信息平臺為近5000家用人單位發布2萬余招聘崗位9萬余需求人數信息。每年召開就業工作總結表彰大會，積極推進就業工作。學校深化產教融合、校企合作#️⃣，2022年-2023年學校在教育部供需對接就業育人項目立項45項。打造環意昂2就業創業教育協同實踐平臺🏫，建立校內外聯動大學生就業實踐基地100余家💔。學校2021年全國高校薪酬排行第22位，畢業生滿意度和用人單位滿意度歷年均在96%以上。近年來畢業生去向落實率始終保持在95%以上。
上海市首個大學生求職能力訓練營開營
紮實做好各項資助工作🏢。根據國家以及上海市文件精神🖕🏽🆗，學校製定相關製度30余項，建立學生資助信息管理系統👩🦱，形成一套完善的學生資助政策體系🧙🏽♀️。每年落實各類獎🚻🙌🏽、助、補🚴♂️、免資助項目30余項🧧，發放各級各項資助資金四千余萬元🧑🏻🏫，受益學生九萬余人次🤽♂️；每年對遇到困難的學生動態摸排精準幫扶🏫，發放臨時困難補貼兩百余萬元；每年開展“溫暖冬日一攬子資助計劃”🚥🧑🦽➡️，發放禦寒物資以及電費補貼30萬余元。開展發展型資助👨🏻，做好學生能力提升支撐🛌🏼，三年來受益學員3000余人次。
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