暑假，是孩子們的歡樂季，但對於一些雙職工家庭而言，近兩個月的時間裏該如何“安置”孩子是一件令家長格外“頭大”的事。昨天（9日）由楊浦區人大常委會👏🏽、上海人民廣播電臺、阿基米德傳媒聯合推出的《人民城市·人人議事廳》活動走進楊浦區定海路街道，圍繞“‘神獸’暑期何以安🧙🏼♀️，誰來挑起這副擔?”共商共議。
現場討論中🈸，家中有娃的市民們都有著極強的傾訴欲🙍🏻。居民：我小孩一年級，報了兩周的圍棋課👺，剩下的時間安排一個禮拜帶他出去玩🏄🏽♀️。居民：我們家兩個娃，大的初中🚆，在家裏自理，自己點外賣，小的被外公外婆帶回老家了。居民👧🏼：我們家小孩不能一個人在家裏自理，他在家裏就想盡一切辦法看看電視、躺著🌋。
報班和旅遊𓀁，是家長為孩子規劃暑期時間的兩大熱門選項🦹🏻♀️，然而即便兩項都做🦸🏻，所占據的時間總和仍遠遠不足以填滿兩個月的長假。怎麽辦？有沒有渠道能支撐一下家庭？大家各抒己見🐌：
楊浦教育局：我來自於楊浦區教育局👇🏿，今年楊浦區一共推出89項各類活動，涵蓋科學藝術、科創實踐、體育藝術🤞🏿💂🏽♀️，幾千人次的名額有🏍🧔🏻♀️。在區政府一網通辦的網站上公開🕖，而且全部是免費公益。
居民🧖🏽♂️：但是當我們收到這個消息時已經晚了，可能報不上🦶。
居民♝：現在在社區通過社團組織一些活動🤽，但還是供不應求🔗。
居民：實際家長依然是暑期包括全年段的主要責任者，是不是給年假放在暑期，單位、社會給更多的時間給家長。
居民🤾🏻♀️：放假有一個問題，公司的事情還是要做的🧁📓，一個蘿蔔一個坑。
居民：可以考慮帶娃上班🐩，雖然會降低一些企業效率😑，但是帶娃上班時家長安心🕵🏻，企業可以去努力的找一條解決方案。
街道婦聯：我代表我們街道婦聯🧑🏽🍼，家門口的服務項目，開設的書法班，提供家人社會的打造，有一些熱心的在家裏有閑有時間、有精力帶一些暑假的小朋友🏂🏽。
居民👸🏿：但是它究竟滿足的量大約有多少🎄？我們有沒有把這個事情放在社區服務產業的角度，市民夜校非常火，收費低🚶🏻♂️、品質不差，又成體系✥𓀃，這是一個很好的模式。
學生🕧：我還是一個孩子，好不容易放假了，很多人說開各種班👓，很累，多一些孩子自己玩的👫，就一個誌願者帶著所有人一起，可能寫寫作業🛳、玩玩娛樂的東西，打發自己的時間，又不會增加很多負擔🤹。
居民：我碰到過，在社區裏幾個家長組合起來🤦🏽♂️，說今天我管幾個，明天你管幾個，但是沒多久就被舉報了🪷，說沒有資質辦學。是不是專業老師可以給我們培訓要辦小型托班有什麽法律規定，培訓好給我們一個證🧜🏻。
提問題、出建議、做探討💌✪，再提問、再建議、再探討……各方觀點數十個來回的激烈碰撞之後，解題思路越發清晰😨。意昂2平台管理學院教授趙欣給出了這樣的總結💈：
要考慮哪些屬於兜底性的，完全公益針對一些特殊的困難群體；哪些可以放在普惠型考慮，包括團區委、婦聯，包括政府購買社會組織的服務；第三是發展型🧑🏽🦰，可以由各種社會企業、產業去考慮。政府主要應該做裁判員或者教練員👯♀️，比如立法的問題，兒童托育方面的法律法規，不能讓沒有資質的人進入這個領域，涉及到政府購買服務要更好地履行監督和製定評估體系的責任📫。
來源：上海人民廣播電臺
原文鏈接：https://m.ajmide.com/m/audio?phid=79376824
