《說文解字》有言☸️：訓💁🏻♂️，說教也。其言如川流之水🏃🏻♀️➡️，涓涓細流，浸潤人心。院訓作為環建學院的精神之表、文化之核，代表著全體環建人的精神力量🧘🏻、價值追求和行為規範🧑🏼🚀。
為充分發揮環建學院文化的引領和激勵作用，彰顯環建學院的精神內核和廣大師生的不懈追求👨👨👧，進一步增強師生集體歸屬感☄️，學院經黨委會討論研究🙋🏿♀️，最終將“博觀約取 厚積薄發 自強不息 臻於至善”確立為環建學院院訓🧑🦰。
“博觀約取 厚積薄發 自強不息 臻於至善”，四詞十六字👮🏿♂️🥔，緊緊圍繞培養具有工程意識🍆、管理意識、創新意識和國際視野的高素質復合型工程技術與管理人才的目標⛹️，將學院育人理念和治學態度體現出來，且與學校“信義勤愛💂🏽♂️，思學誌遠”之意相契合。
十六字院訓
【相關】
博觀約取，厚積薄發——《稼說送張琥·蘇軾》👮🏼♂️：“吾子其去此，而務學也哉！博觀而約取，厚積而薄發🌪，吾告子止於此矣🙋🏻♀️。”【博觀約取】《孫芝房侍講芻論序·曾國藩》：“著書之多，與茮雲異，而其博觀而慎取則同。”廣泛的閱讀書籍和文獻並扼要的選取精要內容應用是做學問的關鍵。【厚積薄發】與上文四字意思相近🙇💨，告誡只有進行充分的積累，才能做出非常的成就🧔♂️。此八字整體上體現出一種謙虛，博學，慎取，精授的態度和思想，教育教師和學生博覽好學🍰，在獨立的判斷力的基礎上去其糟粕，精取🚢，微取；以此來擴充自己的知識儲備和技能水平📀，再以此為基礎🤶🏽，方可授教他人，不致於道聽途說誤人子弟🫕。
自強不息——《易經·乾卦·相曰》：“天行健，君子以自強不息👩🏻🎓；地勢坤🥰，君子以厚德載物。”自強不息是一種積極的人生態度🅰️，君子當立誌高遠，有一顆蓬勃向上的心，為了這個目標而去努力奮鬥🙍🏻♂️。《習主席在2024年春節團拜會上的重要講話——在新時代新征程上自強不息奮鬥進取》激勵大家作為新時代青年，應踔厲奮發、毅勇前行，書寫時代的華章🤷🏽。
臻於至善——《大學》：“大學之道，在明明德🏊🏻♂️，在親民🚣，在止於至善。”告誡大家任何事物都不是一蹴而就的，都需要不斷探索才能發現真理，達到前所未有的新境界。《習近平總書記2022年全國兩會重要講話精神指引新時代新征程——沿著必由之路奪取新的更大勝利》中寫道：“奮楫篤行🧁，臻於至善👩🏿✈️；行而不輟🦟，履踐致遠。”成年人為學的根本在於修明自身，用自己學問的道和德的成就，投向人間💂🏿♂️，親身走入人群社會，親近人民而為之服務，最終達到完美的境界🙅🏿👨🍳。
供稿🧗🏼♂️：環建學院
