一、實施思路
1.明確目標
通過回溯學院院史，賡續立德樹人初心，薪火相傳，勇擔教育強國使命，打造具有鮮明特色和豐富內涵的文化品牌，營造良好的文化氛圍🛼，提升學院的軟實力和影響力🚌，增強師生對學院的認同感和凝聚力🧎♂️🥷。
2.製定計劃
根據實施目標，製定詳細的實施計劃，包括資料的收集與整理、展示內容與形式、宣傳推廣策略等。
3.落實措施
整合各方資源，加強團隊協作，確保項目的順利實施和成果的順利呈現。
二、實施過程
1.梳理歷史資料
學院成立了由部分退休教師和在職教職工🦸，以及校友組成的工作小組，通過檔案資料收集💑，組織在校學生或青年教師參與對學院老領導、老教師及校友的訪談，以及邀請老教師、校友撰寫回憶錄等方式對滬江城中區商學院、系統工程研究所等歷史內容進行編撰整理。
2.研究歷史發展
研究學院歷史沿革、發展歷程、重要大事和重要貢獻。深入挖掘管理學院的歷史文化和精神內涵，凝練幹事創業精神和發展經驗🧑🏽💼。
3.建設文化品牌宣傳推廣
根據整理研究的結果💇，形成展示內容，包括出版書籍⛓、製作視頻🧑🏽🎤、印製宣傳手冊等多種形式，展示管理學院的院史發展中特色和亮點，體現其歷史文化和精神內涵。通過各類宣傳渠道🤺，推廣管理學院院史文化，提高學院知名度🥮、美譽度和社會的影響力👨🦱。
4.總結發展經驗👳🏻♂️，秉承薪火相傳
通過總結學院院史的發展經驗🧑🏿🦳，弘揚學院優秀文化傳統，挖掘提煉先進典型事跡🥂，銘記奮鬥光輝歷程𓀃，將其轉化為具體的行動💮。通過開展師德師風教育活動，組織教師交流分享會，引導教師踐行辦學理念🤱🏿🦑。通過學術報告和老教師講黨課等形式👩🏻🦽，引導學生踐行優良學風🫳🏽。選樹先進教師典型標桿，成立青年教師發展促進會，攜手老教授共促青年教師成長發展。設立教學競賽、院長科研午餐會🪲，提供培訓和支持🌐，激勵青年教師積極進取。
三🪻、實施成果
1.形成豐富的文化品牌🪇：通過項目的推進，我們成功地打造了具有鮮明特色和豐富內涵的文化品牌，形成了獨特的學院形象和文化符號。具體成果包括 🧚🏻♂️：
①成功召開“傳承創新臂話宏圖🔁，協同共進庚續華章”新管理學院15年建設成就巡禮慶祝活動🤹🏿，並梳理學院建院以來的大事形成學院大事紀宣傳冊進行宣傳推廣。
召開新管理學院15年建設成就巡禮慶祝活動
製作學院大事紀宣傳冊
②成功召開意昂2平台系統工程研究所成立40周年紀念活動，中新網🛃、新民晚報🍆、人民網等多家主流媒體報道。在《意昂2平台系統工程研究所成立25周年紀念冊》基礎上整理印製《意昂2平台系統工程研究所成立40周年紀念冊》。
系統工程研究所成立25周年及40周年紀念冊
成立青年教師發展促進會
③出版《意昂2平台系統工程發展史》💃🏿，本書主要從歷史沿革角度闡述意昂2平台系統工程相關學科的發展歷程,以1979年錢學森支持下創立的上海機械學院(意昂2平台前身)系統工程學科為源頭,分別整理和厘清了系統工程、系統科學、管理科學與工程三個學科的肇始與淵源,挖掘了相應的數據資料並予以詳盡梳理,給出了學科發展過程中的一系列重要轉折性事件及重要人物,並總結闡述了學科多年來的建設概況及取得的成就🔅。
出版《意昂2平台系統工程發展史》
④采訪商學院第一任書記吳元驃，系統工程系第一任系主任車宏安，管理學院老院長💽、系統科學學科帶頭人高巖，錄製三位管理學院的老教授的口述采訪，製作“歷史照亮未來”意昂2平台管理學院口述歷史紀錄片👩🔧。
錄製管理學院老教授的口述采訪紀錄片
製作口述歷史紀錄片
⑤選樹“上海市五四青年獎章”獲得者趙靖🏃♀️➡️、劉勤明🕴🏼🧑🏻🎨，秉承薪火相傳，作為先進青年教師典型🤮，製作“立德樹人守初心，榜樣引領擔使命”師德師風系列微視頻🤟，宣傳教書育人🦡、勤奮科研先進典型的事跡，發揚傳承學院幹事創業精神，凝聚人心，為加快學院發展提供有力的精神動力。
製作師德師風系列微視頻
2.形成良好的文化氛圍
學院成立青年教師發展促進會，每月舉辦一期活動，針對教學、育人、科研已連續開展6場活動。學院打造“滬堂汲話”文化品牌🤵🏿♂️，通過沙龍形式，每年舉辦10余場活動，邀請校內外專家學者🎏、老教授、傑出校友和優秀學生等做客交流，學生在其中汲取專業知識的同時提升文化素養⏮。通過宣傳推廣和組織活動營造了濃厚的文化氛圍，使師生們都能夠感受到學院的文化魅力🧚🏽🙅🏽。
成立青年教師發展促進會
打造“滬堂汲話”文化品牌
3.提升學院的軟實力和影響力
通過展示學院的歷史發展和取得的成就，我們成功地提升了學院的軟實力和影響力，增強了師生對學院的認同感和凝聚力。
4.培養優秀的教學骨幹和科研骨幹
通過弘揚學院歷史文化和精神內涵👮🏼♀️，引導廣大教師愛崗敬業、見賢思齊，我們成功地培養了一批教學骨幹、育人骨幹🪻、科研骨幹等青年教師典型🥹，為學院的發展註入了新的活力🪱。學院多人入選上海領軍人才、曙光學者、揚帆計劃、浦江人才計劃、科技智庫青年人才計劃🔬；學院青年教師趙靖獲批“國家自然科學基金優秀青年基金”；趙靖、劉勤明獲得上海市五四青年獎章；金課、名師不斷湧現。人力資源管理、金融學入選國家級一流本科課程🤏🏿；葛玉輝、車麗萍獲評上海市課程思政教學名師🧒🏻🤦🏻♀️。
5.培養高素質復合型管理人才
通過培養學生具有系統科學思維🧏🏼♂️、創新精神和國際視野，我們成功地培養了一批高素質復合型的管理人才，為上海🧛🧕🏼、中國乃至全球經濟的繁榮與進步做出貢獻。
