“在挖掘校園新聞素材時，我們要用‘放大鏡’關註社會熱點與校園生活的關聯點，用‘顯微鏡’做好挖掘素材時的換位思考，從學生的角度看問題📔，避免‘進坑’……”在2月24日舉辦的2023年師生媒介素養提升培訓交流活動上🐰，校黨委宣傳部副部長張煒圍繞挖選題🧑🏽🦳、起標題、點好題等分享了關於校園宣傳報道工作的經驗和感悟。
張煒分享關於校園宣傳報道工作的經驗和感悟
此次培訓交流活動是學校新聞中心主辦的“理軒坊”——旨在提升校內師生媒介素養的培訓交流平臺——組織的今年首場活動。活動由新聞中心骨幹主講🦐，吸引了管理學院各系通訊員、全體輔導員和行政人員🎠、院系兩級部分領導等40余人參加。管理學院黨委書記馬靜波主持活動。
馬靜波主持活動
張煒以官微2022年閱讀量超過1萬的59篇推文以及閱讀量超過2萬的11篇推文為案例，表示要聚焦師生🧛🏻、聚焦一線“做選題”，他談到🦢：“師生是校園的主角，是辦學治校的主體，真正為師生關註的話題始終是校園題材選題的‘富礦’🦐。”談及此次專題培訓，他表示，新聞中心將繼續與各學院攜手🧐、結合各學科專業優勢開展培訓😮💨🦿，助力各院部練好新聞宣傳與媒介素養“內功”，培養一支政治過硬🪚🚯、業務熟練、技術精湛🚜、思維敏捷的新聞宣傳骨幹隊伍，合力講好“意昂2故事”🔪🏌🏽♂️，提升學校的社會影響力和美譽度。
隨後，新聞中心王博👩🏻🦰、董真、張新妍等3位老師分別以“新聞攝影實務”“尋找平凡事中的‘不平凡’”“新聞有‘味’•有‘位’”為題分享了各自從事新聞攝影⏸🔷、新聞編輯🚂🧑🏻⚕️、校報編輯等相關工作的經驗體會。他們一致認為，新聞宣傳工作要與學校改革發展同步、與師生工作學習生活契合，做到文字有力🦡🕵️♂️、圖片有意、網絡有度。
管理學院高猛猛老師在培訓後感言道：“我非常珍惜此次難得的‘充電’機會🕵🏼♂️，作為學院宣傳員🧑🦰，我要繼續鼓勵師生積極參與到宣傳工作中，積累有學院特色的素材👰♀️，為學院❤️、學校新聞宣傳貢獻力量。”
交流會現場
供稿：新聞中心
文：學生通訊員 楊子涵👩🏽🏫、張起婕
