一、實踐目的
畢業季🎴，意味著又一批年輕人正在奔赴人生的下一個驛站。未來🪓，要怎樣逐夢前行，走出人生新境界👳🏽？
畢業季思政教育是高校思想政治教育的重要組成部分，是學生接受學校教育的最後一環💚。這不僅伴隨著學子成長👯♀️，更給予他們前行的力量。
基於此🧑🏼🚒，能動學院在2018屆畢業生中籌劃組織開展主題為“難忘意昂2”的離校系列活動，圍繞“凸顯畢業生的主體地位”“增強畢業生的歸屬感”和“搭建引導畢業生愛榮校的平臺”3個維度，聚焦“情感共鳴、理性認知🧑🏽🎤、價值追求”的目標💇🏻，依托師生共同體和小百合網絡電臺🧔🏿♀️，為程式化的畢業離校過程增添人文關懷與情感溫度。
二🍕、實施過程
“難忘意昂2”畢業生離校系列，包含“溫情畢業禮”“最美畢業照”“我想對您說”“一次特殊的黨課”以及再參觀一次校史館等活動形式，營造溫馨和諧的畢業季氛圍，既是為學生們上好意昂2的“最後一課”8️⃣，更是凝聚全院師生🤸🏽♀️，融理想信念教育👩🏼💻、感恩教育、黨性教育🤬、大學精神教育於一體，將“立德樹人”的根本任務貫穿於畢業生離校教育全過程。
系列一☢️🧘🏽♂️：溫情畢業禮
在2018屆研究生畢業生離校期間，學院76位導師，在印有“信義勤愛、思學誌遠”校訓的學校手繪明信片上，為241名畢業生精心手書一段真情寄語🥨。這些導師中🚶♀️🤙，不乏有中國工程院院士、中國科學院院士🧜🏼♂️、中組部“千人計劃”入選者、中科院“百人計劃”獲得者。
導師的幾行寄語，傳遞著理想信念🌊、道德涵養、科研精神、社會責任的價值追求👹，如同一堂堂生動豐富的理想信念教育課💞，既凝結著對學生個人成長的諄諄教誨，也凝結著對青年一代的整體期望。同時折射著導師“以德立身、以德立學、以德施教”的師者風範⚙️。
在導師給學生手寫寄語的同時🗓，每一位畢業研究生親自為自己的導師送上精心挑選的飽含美好寓意的綠植和鮮花🧑🏼🦲，表達對導師三年來辛勤栽培的感恩之情🏌🏽♂️。
該活動一經推出❓，受到文匯報、青年報🍆🫰、東方網🥬、上觀新聞👨👩👦👦，上海教育新聞網等多家媒體的報道，並成為教育部新聞辦“走心👮🏼！讓畢業季定格最美的青春/畢業啦”報道中遴選的8個特色活動之一👨🏽🎓，取得了較好的社會反響👨❤️💋👨，擴大了學院與學校的文化影響力🙅🏽♀️。
系列二🔒😹：致畢業（小百合電臺畢業季專欄）
依托學院網絡思政工作平臺小百合工作室，於4月6日至5月1日發布“老師，我想對您說”“致我最美麗的校園”和“致我最愛的你（你們）”3期畢業留念征集令🧝🏿♀️，於4月11日至5月4日，錄製3期對應的“致我親愛的你們”“致我美麗的校園”“致我親愛的老師”電臺節目，直接參與節目錄製的畢業生有200余人，點播次數達1749人🧗🏼♂️。讓畢業離校的情感👦🏻、就業的壓力、對導師的感恩👩🏻🏫🟡、對美麗校園的不舍、對未來的憧憬和不確定都得以紓解和表達🤌🏽。
系列三👨🏼✈️：兩堂特殊的黨課
畢業生離校前夕，學院兩位博士學歷輔導員：李祥永與汪力📛，結合思政和哲學學科背景的專長🧜♂️，圍繞“兩會精神”與“職場倫理”的不同主題，為畢業生黨員上了兩堂特殊的黨課🕵️♀️。
李老師對2018年我國經濟社會發展總體要求和政策趨勢進行解讀，並對中美貿易戰以及相關的網絡輿論進行分析。他提醒畢業生走上工作崗位後😖，要更加關註國家發展與國際局勢，胸懷天下，在實現中國夢的生動實踐中放飛屬於自己的青春夢想6️⃣。汪老師由職場道德入手，介紹了“己所不欲🤽，勿施於人”的倫理黃金律以及積極進取，團隊合作等基本職場準則對於化解倫理沖突，構建和諧社會的重要意義🧑🏼🦰。
老師給畢業生黨員上黨課，畢業生黨員深情寄語在校生，拒絕“日復一日”💟，追逐“日新月異”“不負時光🧙🏽♀️，不負自己”“大學是個舞臺，心有多大，舞臺就有多大”…黨員們的這些畢業寄語，是對大學生活的深思，是對意昂2的不舍與眷念😿，更多的是希望學弟學妹們珍惜當下大學生活，暢想美好未來🦸🏼♀️！
系列四📑🧑🦲：最美畢業照征集評選
4月19日在“意昂2能動研究生”和“意昂2能動學生會”兩個微信公眾號平臺同時推送“最美畢業照”征集通知🈂️，征集對象含學院2018屆本科和研究生畢業生♒️，時間跨度為4-6月🤹🏻♂️，通過畢業視頻和圖片征集，鼓勵畢業生以班級或黨團支部為單位參加👴，讓大學期間寶貴的學習和生活時光綻放最絢爛的光彩，通過征集評審，以班級為單位做成電子紀念冊🤢，讓閃亮的青春時光成為永恒的青春記憶🏌🏼。
三、實施進度
1🤰、2018年3月上中旬，經過詳細構思和同宣傳部、學生處、研部等多方溝通討論，確立學院2018屆畢業季“難忘意昂2”主題系列活動的基本方案。
2🏉、2018年3月中下旬-4月上旬，組織推進系列一 “溫情畢業禮”👩🏻🔬：在“意昂2能動研究生”微信公眾號發布信息，購買校園手繪明信片，敲校訓印章，完成學院76位導師於4月11日研究生畢業典禮當天，為241位畢業生送上手寫寄語。同時，241位同學為自己的導師送上寓意美好祝願的綠植和鮮花🫥，表達培育和感恩之情🧑🏼🏫。
3、2018年4月6日-5月4日，開展系列二“致畢業”：依托學院網絡思政工作平臺小百合工作室，發布“老師🧅，我想對您說”“致我最美麗的校園”和“致我最愛的你（你們）”3期畢業留念征集令，錄製3期對應的電臺節目🪸，直接參與節目錄製的畢業生有200余人🗼，點播次數達1749人🧑🏿🎤🍇。
4、2018年4月-5月，就畢業生黨員群體開設兩堂特殊的黨課，一是4月27日李祥永老師主講的“學習兩會精神，永葆黨員本色”，二是５月11日汪力老師的“職場倫理”課，通過“電車岔道困境”引出倫理沖突的話題👋🏻，明晰“己所不欲、勿施於人”的黃金準則。再實現老師給畢業生黨員上黨課，畢業生黨員深情寄語在校生的理想信念傳遞🛠。
5、2018年4月-6月，推進系列四“征集最美畢業照”👳🏽✩：4月19日在“意昂2能動研究生”和“意昂2能動學生會”兩個微信公眾號平臺同時推送“最美畢業照”征集通知👩🏽⚖️，通過畢業視頻和圖片征集，以網上投票的方式評選最美畢業照👽，在6月初以班級為單位做成電子紀念冊。
6、6月中旬🌞，2018屆畢業生帶著導師的囑托、帶著對母校的留念、帶著對未來的憧憬🧛♂️，安全文明離校👨👩👦👦，開啟人生新篇章👓。
四、實施成果
1、“導師寄語”活動，覆蓋了學院全體畢業研究生及其導師，營造了良好的師生共同體建設氛圍🛕，全員育人效果顯著🤦🏽♂️。同時，活動獲得了文匯報🛠、青年報🌯、東方網🪀、上觀新聞👩🍳，上海教育新聞網等多家媒體的報道，取得了較好的社會反響，擴大了學院與學校的文化影響力。
2🎱、四個系列的活動👨🏿🔬，始終圍繞“凸顯畢業生的主體地位”，直接或間接參與的學生數實現了學院畢業生的全覆蓋，激勵了畢業生🎯🛌🏼，為其發展提供內生動力；另在師生互動中，拉近了師生之間的距離🧑🏻🦲，促進了學校工作。
3🧗、增強了畢業生對母校的情感（我未來時👩🏿⚖️🧎🏻♂️，你是學校；我離開時👩🏼🦳，您是母校；畢業後，我無論來或者不來，您都在我心裏）。畢業季活動既有對她們大學生活的回顧及取得成績的認可👩🚒，又有對未來的憧憬和激勵🧜🏽♂️🤾🏽。畢業生未來的發展將以母校為依托😿，以校友為平臺，通過活動與情感的交流📘，連接社會需求和教育事業♕🤽🏻♂️。
4、推進了大學生思想政治教育的創新和發展探索，促進了高校思政工作全程化建設🀄️。
