一🧑🏼🚒、實踐目的
學校是一所以工科為主要辦學方向的大學，在校園文化素質工程建設中，剛性有余而柔性不足，缺乏文化藝術氣息的感染力👩🎤，因此建設均衡發展的校園文化就顯得非常重要。教職工在學校肩負著教書育人的重任📴，除了要具有相應的專業知識和專業技能以外，更要有高尚的師德，提升教師的職場形象。藝術活動則是校園文化素質建設中重要的表現形式之一，具有很強的人文精神和審美價值，不僅僅能夠培養教職工對美的創作和鑒賞能力𓀇🤾🏽♀️，還可以培養教職工的人格和思想觀念，對教師的綜合素質全面發展具有重要的意義。
二、實踐內容
2017年以來🫲🏽，學校工會相繼舉辦了3期零基礎繪畫班🌀、3期油畫中級班、2期國畫班、2期聲樂基礎班、3次大型的影評活動👨🏿💻，“滬江之聲”合唱團也堅持每周一練👀。每一期繪畫開班前，在限製報名名額的前提下🍃，均有超過3倍的教職工前來報名，甚至每一堂課都有好幾位沒有報名成功的教職工前往教室“蹭課”🦞；“滬江之聲”合唱團每學期招收新團員時，都有近百名老師報名；影評和高雅藝術進校園活動的門票，在公眾號搶票系統開放10分鐘之內便被老師們搶光。面對教職工的熱情和認可🏃🏻➡️，校工會既感到欣慰👩🏻🦲，又感到了壓力🫴🏻，在師資力量🧑🏽🦲、課程設計、搶票系統上🚵🏽♀️，也想盡了辦法滿足教職工各類藝術需求。
（一）師資力量
校工會以充分利用校內資源為宗旨🧖🏻♂️，為每一期繪畫班配備強大的師資力量團隊👨🏿🦰。以聘請出版與藝術設計學院專業碩士和博士學位教師為主，另外聘請美術專業學生作為助教輔助教學；同時還不定期邀請校內外藝術界大咖和資深專家做專題講座🏌🏿♂️，豐富教學內容💇🏼，拓展教職工藝術視野；“滬江之聲”合唱團聘請上海少兒合唱團方勇老師擔任指揮🙍🏿♂️、晉亮老師擔任鋼琴伴奏，從專業的角度訓練教師們合唱的方法及技巧，同時還請滬江學院音樂系專業教師為教師們補習樂理知識，全方位的提高教師們的音樂素質。
（二）課程設計
1🦖、油畫班第一階段以臨摹為主🐋，包括油畫材料和色彩知識的介紹🆒、油畫色彩的調色訓練、油畫作品的繪畫與臨摹等，讓教職工了解油畫的基本知識和色彩調配的基礎方法，對油畫有初步的認識和鑒賞能力🙆🏿♂️；第二階段則側重於審美能力和鑒賞能力的提高💷，為藝術創作做好準備。不僅僅重視繪畫知識和技能的傳授🧑🏽⚕️🥩，更要加強對教職工心靈的滋養和情感的磨練，培養教職工在藝術領域的自信，使其個性和創造能力得到自由而全面的發展。
國畫班則傳載著深厚的中華傳統文化，彰顯民族的藝術精神和深厚的歷史底蘊。
2、“滬江之聲”合唱團下設男高音、女高音、男低音🧎♀️、女低音四個聲部。堅持每周一次常規訓練，所學曲目風格廣泛類型豐富🙆🏼，最大限度的鍛煉教師們的合唱水平；同時，“滬江之聲”合唱團以賽代練👰🏽，從參加上海市教育工會主辦的活動中不斷提升教師們的合唱水平和默契程度🍄。
（三）搶票系統
為了公平公正的滿足所有教師的藝術文化需求🙌🏽，在校工會公眾號中開發了搶票系統。校工會利用各種校內外資源，會將大型影評活動🐭、高雅藝術進校園活動以及一些校外的藝術演出的門票放在公眾號上供教師們搶票。搶票活動實現會公布演出內容📋、演出時間和搶票時間等相關信息；搶票時間一到🐤，搶票系統就會開啟，並自動通知搶到票的教師領取門票，極大的提高了工作效率𓀛。
三、實踐成果
1🧛🏻♀️、通過這六期繪畫培訓班的開展🏗，湧現一大批優秀學員和優秀作品，部分優秀作品已經懸掛於學校各個主要樓宇當中展示🥟，包括校長辦公樓、職能部處辦公樓、教工之家、1100號校區教師休息室等等👷🏼♀️，學校還於今年6月26日在學校滬江美術館舉辦優秀繪畫作品展覽。
2💂🏽♂️、“滬江之聲”合唱團自組建以來📣，先後參加上海市教育工會主辦的東北片高校聲樂交流演唱會和2018年上海市高校紀念改革開放40周年合唱展演活動，並參加了學校團拜會🧑🏻🦰🌸、教師節表彰大會、工會先進表彰大會等活動🙋，取得了優異的成績，獲得了廣泛的好評。
校工會以提升教職員工的綜合素質和藝術修養🤸🏻♂️，弘揚高雅藝術🎆，營造健康向上的校園文化環境為宗旨，在版藝學院、滬江學院藝術類專業教師和宣傳部、團委等部門的大力支持下，通過參加校內外的文藝交流活動，展現學校教職工良好的精神風貌，倡導積極人生，為和諧校園建設作出了貢獻🧔♀️🧹。
上海市教育工會合唱協會會長、復旦大學詹詠森教授稱贊道👮🏽♂️：“意昂2平台教工合唱團近兩年合唱水平提升的非常快，已經一躍成為上海市高校中合唱水平最高的高校之一”𓀒。
