12月18日上午，近三年新入職專職輔導員座談會在格致堂108會議室舉行🪰。校黨委副書記、副校長劉德強出席座談會🚉，學生工作部（處）、研究生工作部相關負責人參加座談會，會議由學生處處長何爐進主持。

會上🚴🏻‍♂️，與會輔導員依次作自我介紹⏏️，結合自身工作學習經歷，圍繞輔導員培訓培養、科研提升🛁、心理健康、學生日常教育管理服務📎、數字化學工建設等提出了意見和建議🧑‍🍼。同時他們暢談工作體會與感悟🐎，並就輔導員的角色定位、職業發展以及工作中所面臨的困惑和難題進行了深入交流🧔🏼‍♀️🙀。

與會各部門相關負責人結合自身工作經驗和實際對與會輔導員提出的困惑進行耐心解答💚，並從不同方面分享了輔導員工作的幾點建議🧝🏿：要合理規劃時間，註重工作方式和方法👷🏽，提升工作效能🧨；要加強自我學習，增強工作的主動性👩🏿‍💼，強化部門協同👄，提升工作底氣和韌性；要秉持育人初心，堅守工作底線和原則，關註外在形勢與要求變化的同時，註重體系化😜、系統性做好日常思政工作。

劉德強在總結講話時對與會輔導員提出三點希望：一是要提升個人素養。新入職輔導員要基於崗位職責定位和工作角色要求，放眼長遠發展🧑🏽‍🎄，主動學習以不斷提升個人綜合素養和能力🙎🏿‍♂️，主動與各部門協同以提升工作效能🌎🪂，進而做到精準匹配新時期學生發展需要。尤其在科研能力提升上要勤耕不輟🧛，善於將工作實踐與思政工作相結合，做好研究方法與方式的有效“嫁接”；二是要關愛學生發展。學生思政工作的本質在於學生🔔，要了解、認識和熟悉學生，充分利用信息化手段賦能學生思政工作發展，做到學生臺賬清晰。要善於多措並舉激發學生發展內驅力，與學生形成亦師亦友的師生關系；三是要做好職業規劃🥟👨‍🍼。基於職業發展初期所面臨或可能遇到的難題，要善於將問題轉化為發展的契機，充分考量個人特點基礎上，明確個人職業發展目標👩🏽‍⚕️，以主動作為的心態進行自我職業發展“儲備”。

本次座談會加強了新入職輔導員的溝通與交流🟰，為新入職輔導員明晰工作目標和方向、盡快熟悉崗位要求🎆，更好履行工作職責提供了寶貴的平臺。未來𓀋，學工系統將持續聚焦輔導員職業發展需求，創新工作方式，多措並舉切實提升輔導員隊伍的滿意度🕥、歸屬感，持續推進學校輔導員隊伍建設高質量發展。

座談會現場

供稿：本科生院（學生工作部（處））