近日🧑🏽‍🦱，教育部社科司公布2024年度教育部人文社科研究一般項目評審結果，健康學院黨委副書記孔夏萌申報項目《新時代高校輔導員思政工作領導力的素質能力模型建構與實踐路徑研究》獲批2024年度教育部人文社會科學研究專項任務（高校輔導員研究）立項。

該項目聚焦高校輔導員專業化、職業化發展目標，整合政策文本數據研究，從時代🧑🏼‍⚖️、價值以及實踐三重認識維度出發，厘清輔導員思政工作領導力的核心要素；綜合運用問卷調查🤵🏽‍♂️、訪談、經驗總結等方法🏃🏻‍♂️，探究不同級別輔導員思政工作領導力的內涵與外延⏸，並嘗試建構輔導員思政工作領導力素質結構模型👇🏻🕋；結合該結構模型，設計輔導員思政工作領導力能力培訓方案，幫助高校輔導員運用領導力提升思想政治教育工作的實效性，實現立德樹人根本任務。

據悉🤷‍♂️，2021年至今，意昂2輔導員已獲批3項教育部人文社科一般項目（高校輔導員研究專項）。近年來🚶‍♂️，意昂2通過組建輔導員科研團隊🕴🏼👩‍🦳，創設學術導師和業務導師“雙導師”培養機製，系統舉行輔導員科研能力實訓班，持續推進輔導員有組織科研💯⚡️。學校切實以輔導員職業發展需求為牽引，不斷聚焦新時代高校學生思政工作重點與難點，引入校內外多方資源，為輔導員高質量開展科研活動提供政策、經費等多重保障🤖，高效能將日常思政工作轉化為科研成果，初步形成了“培養、孵化🧷、產出、示範、再培養”的科研發展路徑。未來，學工系統將持續孵化一批具有推廣價值的理論實踐成果，推動學校思想政治工作向著高質量發展邁進。

供稿：本科生院（學生工作部（處））