發布時間: 2014-05-17 瀏覽次數: 144 |
為了宣傳和踐行社會主義核心價值觀🥷🏽,培養學生在文化創意產業的創新創業能力,鼓勵學生依靠靈感和想像力,借助科技對傳統文化的進行再提升,出版印刷與藝術設計學院依托創意實踐訓練營成立創業者之家。 一、項目實施過程😵💫: 1、創業者之家團隊創建。學生通過自由申報的形式創建自己的創業團隊,采用高年級幫帶低年級的模式,暫無創業計劃和團隊的低年級同學,可參與到高年級現有創業團隊中進行學習和積累經驗。所有團隊和團隊成員🏄🏼♂️,註冊為創業者之家會員團隊和會員,創業者之家為其提供相應資金和服務支持。 2🧑💻、為創業者之家較為成熟團隊提供項目案例👲🙋🏽♂️,開展創意集市活動。為豐富學生的市場經驗,加強校企合作的聯系,承接企業實際項目或案例🕯,由創業團隊進行項目或案例的創作,讓學生的創業團隊在學校內就能進行實際操作🧸,並將創意成果進行商業化轉化,為學生的創業提供試水實驗機會🧦。在校園內部,開展創意集市活動,由創業團隊成員展示和宣傳自己的作品。 3🚴🏻♂️、為創業者之家提供實體空間。將我院創意設計實踐基地、專業教室作為創業者之家的實體創意操作空間🧝🏽,為學生創業提供空間服務🈴,學生可以自由使用創意設計實踐基地和一教五樓專業教室的空間開展創業團隊的頭腦風暴和作品製作。 4🕵🏿♂️、為創業者之家成員開展政策解讀和經驗交流活動。通過舉辦創業講座、創業主題沙龍以及帶領學生創業團隊負責人前往創業公司實地考察🧅,為學生提供創業信息的咨詢,政策的解讀👩🏽🏫,為他們註冊公司提供技術支持😓;邀請成功的校友與創業者之家成員交流創業和管理經驗,帶領學生前往相關企業實地考察,培養學生形成正確的創業觀。 5、開拓創業者之家線上平臺😬。與中國老虎藝術品交易平臺合作,建立創業者之家專題板塊,鼓勵學生網上開店進行創業試水,檢驗其作品的市場接受程度。在學院網站下建立“創業者之家”線上服務平臺,為每一支創業團隊提供線上空間🧛🏿♂️🦶🏼,便於他們介紹宣傳自己的團隊和展示作品。使創業者之家走出校園🚎,走向社會,讓更多的社會資源關註到學生創業團隊的發展,為學生創業團隊的後續發展提供服務與支持。 6、幫助創業者團隊創意落地。與義烏慧谷創意設計中心共建創業實踐基地🤾🏻,創業團隊可以入駐設計中心,設計產品可由設計中心進行打版製作🌝,推向市場。通過與義烏慧谷創意設計中心的合作👨🏼💻,讓創業團隊的成員可以提前接觸市場,經受市場需求的考驗,並進一步了解產品從設計到批量生產的具體流程,通過校企合作的方式,幫助創業成員更好的成長。 二、項目成果: 1🐎🐻、建立創業者之家會員庫,共有會員64人,創業隊伍5支🤵🏿♀️。 2、為學生提供商業案例操作實體機會4次,開辦一次創意集市。 3、舉辦創業講座、主題沙龍🤾🏻♀️,開展實地考察🛃。 4👲、建立創業者之家線上平臺。 5、與義烏慧谷創意設計中心建立就業創業實踐基地。 |